Positionen der Lehre

Der Studienschwerpunkt Digitale und Interaktive Medien hat einen hohen ästhetischen, kommunikationsspezifischen und erfahrungsorientierten Anspruch bei der Gestaltung digitaler Medien. Die grundsätzlichen Fragestellungen lauten:

Welche Erkenntnisse sind aus der klassischen Kommunikations- und Medientheorie auf die interaktiven Medien abzuleiten?

Wie kann die Schnittstelle Mensch / Maschine kommunikativ und intuitiv gestaltet werden und gleichzeitig mit einer hohen Benutzerfreundlichkeit ausgestattet werden?

Welche designspezifischen Konsequenzen hat das veränderte  Kommunikations- und Rezeptionsverhalten der Benutzer vernetzter Medien?

Die Studierenden sollen dabei die Fähigkeit erlangen, designorientierte und medienspezifische Fragestellungen bei der Konzeption und Umsetzung digitaler und interaktiver Medien zu meistern. Die technischen Grundlagen (Hard- und Software) zu erlernen und die notwendigen Erfahrungen in Projektarbeit im Austausch mit anderen Institutionen und Disziplinen zu sammeln ist ein wesentlicher Bestandteil der Lehre.

Ein besonderer Schwerpunkt wird im Lehrgebiet auf interaktives Informationsdesign gelegt. Eine der größten Herausforderungen unserer Zeit ist es, den gewaltigen Strom an Informationen zugänglich zu machen und dafür neue visuelle Erscheinungen zu finden. Dem Designer fallen hier verantwortungsvolle Vermittlungsaufgaben zu, er muss im klassischen flusserischen Sinne Daten in Form bringen und oft komplexe Zusammenhänge selbst durchdringen und neu darstellen.

Dass dies auch ästhetisch anspruchsvoll und emotional ansprechend gelingen kann, zeigen einige Beispiele aktueller interaktiver Informationsvisualisierungen. Durch die Kooperation des Lehrgebiets mit den Exzellenzclustern der CAU Kiel besteht die grossartige Gelegenheit, diese Visualisierungen für wissenschaftliche Themen wie zum Beispiel den Ozeanwandel zu entwickeln und auf diese Weise auch neue Methoden der Wissenschaftskommunikation zu erproben.